• 10. November 2018 - Tag der offenen Tür an der Bilingualen Montessori-Schule.
  • Außergewöhnliche Lehrmethoden für ein außergewöhnliches Kind.
  • Wir sind „Deutsche Schachschule“.
  • Investieren Sie in unsere Zukunft. Mit einer Spende.
  • Individualität entfalten. Gemeinschaft gestalten.
  • Inspiration kommt auf, wenn man eigene Wege geht.
  • Jedes Kind ist einzigartig.
  • Gestalten Sie neues Lernen in unserem Team.
21.06.18

Zeugnisgespräche

individuelle Termine mit Eltern und SchülerInnen - unterrichtsfrei

25.06.18 03.08.18

Sommerferien

am 22.06. Schulende um 11.00 Uhr

29.05.18

Ernte 2018

Erbsen, Karotten, Mais, Kopfsalat, Chili, Kartoffeln, Tomaten, Himbeeren, Johannisbeeren, Kirschen, Trauben, Rucola, Borretsch, Physalis und vieles mehr. Und so sieht die erste Ernte praller Radieschen im Schulgarten unserer BMS aus. Die Schülerinnen der Stufe 7 haben in ihrer Praktischen Arbeit "Grüner Daumen" den Prozess vom Samenkorn an begleitet und sind mächtig stolz auf das Ergebnis.

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25.05.18

Großer Jubel bei der Deutschen Schulschachmeisterschaft 2018

Grandioser Platz 5 für unsere Rheinland-Pfalz-Meister und Platz 1 für das Duo Open. Die Schülerinnen und Schüler unseres Teams erobern bei den Deutschen Schulschachmeisterschaften in Friedrichroda Top Plätze unter 76 teilnehmenden Grundschulmannschaften.

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Willkommen an der
Bilingualen Montessori-Schule

Was macht eine Schule zum Raum für persönliche Entfaltung? Eigentlich ganz einfach: Sie befähigt Kinder, „für das Leben“ zu lernen. Sie verfolgt ein pädagogisches Konzept und geht doch weit darüber hinaus. Sie eröffnet unvergleichliche Erlebnisse durch das Zusammenspiel von Selbständigkeit und Miteinander, Verstand und Herz, Begeisterung und Verantwortung.

Die Gründer, Förderer, Eltern und Schüler der Bilingualen Montessori-Schule im Landkreis Mainz-Bingen haben sich genau dieses besondere Modell zum Vorbild genommen – im Mittelpunkt der einzelne, wachsende Mensch. Dieser Geist Maria Montessoris wird spürbar in der einzigartigen Verbindung aus kleinen Lerngruppen, individueller Förderung und ganzheitlichem Arbeiten.

"Whoever touches the life of the child touches the most sensitive point of a whole which has roots in the most distant past and climbs toward the infinite future."

Maria Montessori

"Our care of the children should be governed not by the desire to 'make them learn things', but by the endeavor always to keep burning within them the light which is called intelligence."

Es war Montessoris tiefste Überzeugung, dass die Lernziele nicht allen Kindern zur gleichen Zeit und in der gleichen Weise vermittelt werden sollten. Vielmehr erkannte sie die große Chance, die darin liegt, jedes Kind in seiner eigenen, individuellen Entwicklung so zu unterstützen, dass es sein Potenzial voll entfalten kann.

Mehr über das pädagogische Konzept erfahren