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Sommerferien 2024

Sommerferien bis 23.08.2024

Während der Sommerferien ist das Sekretariat von 8.00-13.00 Uhr geöffnet. In der Zeit vom 29.07.-09.08. ist die Schule (inkl. Sekretariat) geschlossen.

Erster Schultag nach den Ferien: 26.08.2024

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Einschulung Jahrgangsstufen 4-6

Feierliche Einschulung unserer neuen Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 4-6 mit offiziellem Programm in der Mensa und anschließendem Elterncafé im Bewegungsraum.

13.12.2023

Thanksgiving 2023

Thanksgiving für unsere Flüchtlingfamilien im Ingelheimer Krankenhaus. Heute war der Tag, um unsere Geschenke zu übergeben: Zehn Schülerinnen und Schüler zusammen mit Amy Batchelder-Mohs haben Spielsachen, Bücher, Nahrungsmittel, Kleidung und Hygieneartikel überbracht. Persönlich. Es waren bewegende Momente, die unseren Kindern und Jugendlichen sicherlich für immer in Erinnerung bleiben werden.

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10.05.2023

Lesung und Schreibworkshop in der Schulbibliothek

Unsere Schule hat das Glück, dass eine unserer Mamas, Frau Annika Kemmeter (Annika Klee), Buchautorin ist. Sie hat mehrere Kinderbücher geschrieben und an unserer Schule bereits mehrere Lesungen gegeben. So fand auch am 4. Mai 2023 in der Schulbibliothek eine Kinderbuchlesung mit einem anschließenden Workshop statt.

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Willkommen an der
Bilingualen Montessori-Schule

Was macht eine Schule zum Raum für persönliche Entfaltung? Eigentlich ganz einfach: Sie befähigt Kinder, „für das Leben“ zu lernen. Sie verfolgt ein pädagogisches Konzept und geht doch weit darüber hinaus. Sie eröffnet unvergleichliche Erlebnisse durch das Zusammenspiel von Selbständigkeit und Miteinander, Verstand und Herz, Begeisterung und Verantwortung.

Die Gründer, Förderer, Eltern und Schüler der Bilingualen Montessori-Schule im Landkreis Mainz-Bingen haben sich genau dieses besondere Modell zum Vorbild genommen – im Mittelpunkt der einzelne, wachsende Mensch. Dieser Geist Maria Montessoris wird spürbar in der einzigartigen Verbindung aus kleinen Lerngruppen, individueller Förderung und ganzheitlichem Arbeiten.

Es war Montessoris tiefste Überzeugung, dass die Lernziele nicht allen Kindern zur gleichen Zeit und in der gleichen Weise vermittelt werden sollten. Vielmehr erkannte sie die große Chance, die darin liegt, jedes Kind in seiner eigenen, individuellen Entwicklung so zu unterstützen, dass es sein Potenzial voll entfalten kann.